10月27日，夷陵区中小学2025—2026学年度教学工作会在东湖初中召开。会议以“聚焦一体化育人 助力高质量发展”为主题，立足区域教育发展实际，深入研判当前全区中小学教育教学工作面临的新形势、新挑战，系统总结过往育人经验，直面现存问题短板，同时围绕育人保障、安全稳定、作风建设、组织建设等精准施策，为新学年教育教学工作锚定方向、擘画蓝图。
会上，夷陵区教科院发布并深度解读全区义务教育阶段教育教学工作质量分析报告，用数据说话、以事实为据，清晰呈现了过去一学年区域教育教学的亮点成果与待改进方面，为后续工作开展提供了科学依据。区教育局相关负责人围绕新学年年度工作目标，聚焦构建高质量教育体系，从筑牢立德树人根基、强化教育教学规范、推进课程教学提质、增强教研支撑能力、构建家校社协同新格局五大关键维度，对一体化育人建设作出了全面部署，明确了具体任务与推进路径。
会议强调，过去一学年，夷陵区教育事业在全体教育工作者的共同拼搏下，取得了一系列突破性进展。以教学为中心的办学共识在各学校进一步深化，以教研为驱动的教育发展路径更加清晰，以教师为根本的队伍建设意识持续树牢，以“五育”并重为策略的育人动能显著提升，以家校社协同为突破口的育人效应进一步彰显。新学年，全区教育系统将聚焦师生心理健康教育、科技教育落地、家长学校建设三大重点狠抓落实，奋力谱写“再立潮头”新篇章。
会前，与会人员还走进东湖初中、东湖小学课堂，现场观摩优质教学实践，并聆听了省内三位教学专家的专题讲座，为新学年工作开展积蓄理论与实践力量。
（记者：谭明龙 通讯员：胡玉婷 责编：李红 审核：高秉龙）
