近日，夷陵区教师发展中心（教科院）在平湖小学组织召开2025年中小学班主任培养培训工作会。“区域优秀班主任培养机制与策略研究”课题组成员、区中小学德育及班主任学科中心组成员及基地学校代表等齐聚一堂，共商班主任队伍建设新路径。
会议通报了《区域班主任队伍现状与需求分析报告》，基地学校小溪塔三小、平湖小学、实验小学、实验初中分别就班主任心理健康培训、年轻班主任经验传承、学校班主任培训体系构建以及班主任培养培训工作整体设计做了分享，旨在全面提升各校班主任综合素养与教育管理能力。
课题主持人、区班主任工作负责人张继红解读了2025年全区班主任培养工作计划，明确“课程开发、全员轮训、成果转化”三大任务，并对课程编制、基地校试行、全员轮训、考核评价等班主任培养培训工作作了安排部署。
此次会议标志着夷陵区班主任队伍建设进入系统化、专业化新阶段。随着分层培训课程的推进与“班主任管理办法”等成果的产出，区域教师队伍发展生态有望进一步优化，为基础教育提质增效注入强劲动能。
（通讯员：孟科 责编：陈铭 审核：朱家梅）
