4月21日，2026年夷陵区教师数字素养能力提升培训（二期）在平湖小学顺利举行。本次培训以“智赋教育 慧领未来”为主题，旨在深化区域教育工作者对人工智能政策的理解，提升学校管理层的AI领导力，推动智能技术与教育教学的深度融合。来自全区各学校的校长、教学副校长及教技主任参加了此次研修。
培训紧密围绕国家《“人工智能+教育”行动计划》等政策精神，设置了政策解读、管理赋能、素养构建及落地路径四大核心模块。夷陵区教科院院长李广东在开课仪式上强调，人工智能正深刻重塑教育生态，学校管理者需率先转变观念，从“技术应用”向“生态构建”跨越，将AI转化为学校内涵发展的核心驱动力。
上午的培训中，湖北省特级教师付红军作了《人工智能赋能学校管理的策略与案例分享》专题报告，通过剖析教务、人事、决策等真实场景的智能化改造案例，为学校治理的精准化升级提供了实操模板。
下午的课程进一步聚焦人的发展。全国优秀指导教师罗靓从教师专业成长角度，解析了人工智能时代教师核心素养的构成，并分享了校本研修的设计策略。湖北省信息技术应用能力提升工程专家李经兵从宏观战略切入，梳理了从国家顶层设计到课堂微观落地的逻辑链条，引导参训者思考如何利用AI破解教学评价、个性化学习等现实难题。
此次培训不仅是知识的更新，更是区域推进教育数字化转型的动员。参训学员纷纷表示，通过全天的学习，对AI教育的战略意义有了更深刻的认识，后续将把学习成果转化为学校的具体行动方案，在管理优化、教师培养和课堂变革中积极实践。
据悉，夷陵区教科院将持续开展系列化、进阶式的数字素养培训，通过“管理先行、骨干引领、全员覆盖”的策略，稳步构建适应智能时代的高质量教育体系。
（通讯员：易洲 责编：雷奥琳 审核：朱家梅）
