为进一步强化教育教学管理，推动课堂提质增效，11月11日，夷陵区教科院副院长黄扬生一行到分乡初中开展教学视导。本次视导主要围绕教师课堂教学、教研情况等方面展开。
数学、英语、物理、生物、历史学科教研员深入课堂，对分乡初中七、八、九三个年级的教学情况进行全面了解。课后，各教研员与教师分组研讨，在充分肯定老师教学工作的同时，各科教研员也围绕教学设计、课堂实施及新课标落地等方面展开细致交流，既肯定了教学亮点，也针对大单元教学、学情把握、科技教育建设等指明了方向并提出具体建议。在反馈会上，教科院一行全面了解学校教学管理与教研落实情况，不仅对分乡初中严谨务实的教学风格和积极浓厚的教研氛围给予了充分肯定，也对生动课堂建设和集体备课实效提出了改进建议。
此次多学科联合视导，搭建了城乡教学交流的桥梁，为农村初中精准定位教学短板、优化教学策略提供了有力支撑。下一步，分乡初中将以此次视导为契机，认真落实视导组的指导意见，深化校本研修，持续提升教育教学水平，推动乡村教育高质量发展。
（通讯员：陈未玮 责编：陈铭 审核：朱家梅）
